Vendredi 31 décembre 5 31 /12 /Déc 14:34

Lettre du 26 mars 1671.

Questions.

1) Analysez la situation d’énonciation. Relevez les différents mots et expressions qui désignent le destinataire.

2) Quel verbe est répété à plusieurs reprises dans les lignes 1 à 12 ? Que traduit cette répétition ?

3) Relevez dans le texte les expressions qui montrent l’état d’esprit de Mme de Sévigné.

4) Dans quel but, d’après la lettre, Madame de Sévigné écrit-elle à sa fille ?

5) Résumez en une phrase quel est le but d’écrire une lettre dans ce cas précis.

Lettre du 26 avril 1671

.

Questions.

1) Analysez la situation d’énonciation.

2) De quoi parle la lettre ?

3) Les évènements racontés sont-ils réels ou fictifs ? L’émetteur de la lettre y a-t-il assisté ?

4) Qui sont les personnages de la scène racontée ? Faites-en une liste détaillée en respectant l’ordre hiérarchique.

5) L’enchaînement des actions est-il lent ou rapide ? Justifiez votre réponse.

6) Soulignez les paroles rapportées au style direct. Quel est l’effet produit ?

7) Résumez en une phrase quel est le but d’écrire une lettre dans ce cas précis.

Par saintpaul-madamewouters.over-blog.com - Publié dans : français quatrième
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